前言
《国际中文教育(中英文)》2023年第1期正式出版,本期精选13篇文章,涉及中文教学研究、学习者研究、专业建设研究、教师培养发展等研究领域,本期特设“《国际中文教师专业能力标准》解读与研究”主题论坛。希望本期文章能够引起广大读者的关注与思考。
主编:赵杨
执行主编:刘捷
副主任:鞠慧 高育花
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·期刊简介
《国际中文教育(中英文)》(原名《国际汉语教育(中英文)》)是由中华人民共和国教育部主管、北京外国语大学主办,外语教学与研究出版社、北外中国语言文学学院、北外孔子学院工作处共同承办的学术刊物。国内统一连续出版物号为CN10-1718/H,国际标准连续出版物号为ISSN2096-9716。季刊,16 开,公开发行。英文名称为International Chinese Language Education。
《国际中文教育(中英文)》办刊宗旨为:坚持正确的办刊方向和舆论导向,报道国内外中文教育教学政策和现状,反映国际中文教育推广的优秀成果和经验,探索总结科学有效的师资培养模式和语言学习推广政策,打造国际中文教育交流平台,推动国际中文教育与传播事业。
本刊入选国家新闻出版署首批认定学术期刊,是世界汉语教学学会理事单位刊物、《中国学术期刊网络出版总库》收录期刊、《中国学术期刊综合评价数据库》来源期刊、《中国学术期刊影响因子年报》统计源期刊、《中国人文社会科学期刊AMI综合评价报告(2022年)》扩展期刊、《中文科技期刊数据库》收录期刊。
本刊诚邀业内专家、学者及相关人士赐稿,《国际中文教育(中英文)》编辑部衷心感谢您的支持!
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喜报:
喜报 |《国际中文教育(中英文)》入选2022年《中国学术期刊影响因子年报》统计源期刊
喜报 | 中国人文社会科学期刊评价结果公示——北外期刊方阵喜获1个权威,4个核心(含新刊),3个扩展,13个入库!
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