《利比里亚文化教育研究》系国家社会科学基金（教育学）重大项目“新时代提升中国参与全球教育治理的能力及策略研究”、北京外国语大学“双一流”建设标志性项目“‘一带一路’国家文化教育研究”的课题研究成果之一。内容包括利比里亚的国情概览、文化传统、教育历史、学前教育、基础教育、高等教育、职业教育、成人教育、教师教育、教育政策、教育行政，以及国际教育交流与合作等。本书从不同方面、不同维度论述利比里亚教育的发展历史、现行体系、教育政策、发展战略、相关法规、治理模式与师资队伍等，为读者了解利比里亚的文化教育概貌提供窗口和视角，具有较高的学术性和可读性，有助于广大教育理论研究者和实践者、比较教育研究者、区域国别教育研究者和对相关内容感兴趣的读者了解利比里亚的教育特色，并对中国教育改革和发展提供参考与建议、思考与启迪。

作者介绍： 

付吉军，中国驻利比里亚原大使，中国教育学会国际教育分会学术委员，中国国际问题研究基金会研究员，华北水利水电大学区域与国别研究员。长期从事外交外事工作。曾任世界知识出版社编辑，中国驻坦桑尼亚大使馆研究室主任、中非合作论坛秘书处办公室副主任、驻美国休斯敦总领馆政治处主任、驻坦桑尼亚大使馆政务参赞兼首席馆员、驻马来西亚古晋总领事。主要研究方向为非洲问题、中非关系和美非关系。出版专著《利比里亚文化教育研究》《加勒比地区诸国（二）》，合著《索马里吉布提》，在国内外报刊上发表学术论文二十余篇。